中学生亲子活动策划书

　　中学生亲子活动策划书

　　中学生亲子活动可以促进孩子们与家长老师的感情，以下是小编整理的中学生亲子活动策划书，欢迎阅读参考!

　　中学生亲子活动策划书一

　　一、活动目的

　　学生工作，夯实基础、培养特长。教师工作，注重规范、发展特色”的办学理念，拟通过“家长开放日以及亲子活动”这一平台，择日(2009年4月29日)邀请家长走进校园、走进课堂，零距离了解学校管理、教学与课改等情况，以进一步增进学校与家庭、教师与家长、家长与学生之间的沟通与交流，促进学校教育教学工作的发展。本次亲子活动旨在突破以往活动中家长被动参与的状况，通过邀请他们参与前期活动内容的设计、场地的选择等准备工作，让家长和学生充分感受快乐温馨的校园氛围，以提高他们参与活动的兴趣;同时，不少源于家庭实际的游戏项目融入其中，家长们会感到更加贴近他们的生活，更乐于接受。经过周密的组织和动员，我们明显感觉到了家长的积极、主动的参与意识。

　　二、活动安排及要求

　　本次“家长开放日”活动以“教学展示”和“亲子活动”为主要内容。

　　(一) 教学展示

　　1、课堂教学展示安排

　　在教学展示课安排上，我们推出了3堂主课，以期家长更多更全面地了解我们的教学。主课包括语文、数学、英语三门，3位教师公开教学。

　　教学展示课由以下8位教师负责：

　　王国平老师 1班 数学

　　吴东梅老师 3班 英语

　　郁剑峰老师 2班 语文

　　2、优秀教案、学生作业及作品展示

　　在家长开放日上我们还将进行教案的展示。3位开课教师把自己所开设的展示课的教案公开展示。统一要求教案由教师手写，突出教学三维目标、教学设计、教学过程等主要内容。

　　作业展示，各学科教师选择书写认真、格式规范的学生作业集中公开展示。

　　学生优秀作品展示。

　　(二)亲子活动

　　各班班主任动员学生和家长做好亲子活动的设计、筛选以及各个项目的报名统计工作，并积极动员家长参与，落实到位。活动参与以家庭为单位。

　　1、亲子活动准备工作：

　　1)各班主任和学生一起商讨推出最感兴趣的两个游戏项目，同时发动家长一起设计。

　　2)年级集中对各班上报的游戏项目加以筛选并进行适当改进。通过年级家委会向家长公布活动的各个项目。

　　3)场地、材料以及负责人员安排。

　　4)将本次活动书面方案告知家长。

　　5)发“邀请函”，将亲子活动具体时间和场地安排先告知家长，使家长充分了解而来。

　　6)活动过程中适当对家长和学生作即兴采访;活动结束后请家长留下感言，为我们日后总结反思提供资料。

　　7)分析、反思。对整个活动过程及存在的问题作认真评析，为今后的活动提供借鉴和建议。

　　2、亲子活动项目

　　1)竞技类：

　　拔河比赛：各班5名女生、5名男生、5名女家长、5名男家长共计20人。三局两胜，评出四个优胜奖，四个参与奖。

　　接力跑：20米迎面接力，6名学生、4名家长、2名老师，男女比例1：1。

　　绑腿跑：2人3足，比赛距离20米，以完成时间判定名次。

　　跳短绳：每家庭成员1分钟。

　　2)趣味性比赛

　　呼啦圈、足球射门、太空车、滚铁圈、定点投篮、踢毽子

　　每参加一项活动就可获得一张奖券，每一张奖券可参加三次套圈游戏或领取一瓶饮料。

　　3)套奖品游戏：凭奖券，只要套中就有相应的奖品

　　中学生亲子活动策划书二

　　一、活动目的：庆祝六一国际儿童节，展示延安教工子女“热爱成都，从我做起”的形象，体现参与2012年成都世博会的热情，积极倡导和构建和谐社会。

　　二、活动时间：20xx月25日——12年6月1日

　　三、作品征集对象：孩子是学龄前的延安教工

　　四、作品要求：

　　1、作品以“城市，让生活更美好”为主题，通过摄影，漫画，童话故事……等形式表达参赛作者对和谐城市的遐想。

　　2、参赛作品应有作品名称、拍摄地点或创作地点、不多于50字的作品介绍(便于欣赏、交流)。作品背面用铅笔注明教工姓名和宝宝姓名。

　　3、数码作品以电子文件(jpg)格式，传统作品以胶片和照片形式呈交，黑白、彩色照片均可，参赛者提供6寸照片参加比赛。

　　五、作品呈交方法：凡上述对象教工请于5月25—5月27日期间将参赛作品交校务办陈岚处。参赛作品(每人限1样)。6月1日中午在教工食堂由全校教工进行评选。过时作放弃参赛处理。

　　六、作

　　品评奖：对参赛作品均给予作者实物奖励。

　　(评奖结束后，工会在征得参赛教工同意的基础上，将获奖作品在校园网上进行展示。)

　　七、备注：

　　1、热忱欢迎孩子是学龄前的延安教工踊跃参与本次活动!

　　2、参赛作者必须先填写好报名表，并于5月25日(周一)前交陈岚老师。

　　3、希望全校教工积极参与评选活动!凡参加者均可获得纪念品一份!

　　4、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见 。

　　一、活动目的

　　学生工作，夯实基础、培养特长。教师工作，注重规范、发展特色”的办学理念，拟通过“家长开放日以及亲子活动”这一平台，择日(2012年4月29日)邀请家长走进校园、走进课堂，零距离了解学校管理、教学与课改等情况，以进一步增进学校与家庭、教师与家长、家长与学生之间的沟通与交流，促进学校教育教学工作的发展。本次亲子活动旨在突破以往活动中家长被动参与的状况，通过邀请他们参与前期活动内容的设计、场地的选择等准备工作，让家长和学生充分感受快乐温馨的校园氛围，以提高他们参与活动的兴趣;同时，不少源于家庭实际的游戏项目融入其中，家长们会感到更加贴近他们的生活，更乐于接受。经过周密的组织和动员，我们明显感觉到了家长的积极、主动的参与意识。

　　二、活动安排及要求

　　本次“家长开放日”活动以“教学展示”和“亲子活动”为主要内容。

　　(一) 教学展示

　　1、课堂教学展示安排

　　在教学展示课安排上，我们推出了3堂主课，以期家长更多更全面地了解我们的教学。主课包括语文、数学、英语三门，3位教师公开教学。

　　教学展示课由以下8位教师负责：

　　王国平老师 1班 数学

　　吴东梅老师 3班 英语

　　郁剑峰老师 2班 语文

　　2、优秀

　　教案、学生作业及作品展示

　　在家长开放日上我们还将进行教案的展示。3位开课教师把自己所开设的展示课的教案公开展示。统一要求教案由教师手写，突出教学三维目标、教学设计、教学过程等主要内容。

　　作业展示，各学科教师选择书写认真、格式规范的学生作业集中公开展示。

　　学生优秀作品展示。

　　(二)亲子活动

　　各班班主任动员学生和家长做好亲子活动的设计、筛选以及各个项目的报名统计工作，并积极动员家长参与，落实到位。活动参与以家庭为单位。

　　1、亲子活动准备工作：

　　1)各班主任和学生一起商讨推出最感兴趣的两个游戏项目，同时发动家长一起设计。

　　2)年级集中对各班上报的游戏项目加以筛选并进行适当改进。通过年级家委会向家长公布活动的各个项目。

　　3)场地、材料以及负责人员安排。

　　4)将本次活动书面方案告知家长。

　　5)发“邀请函”，将亲子活动具体时间和场地安排先告知家长，使家长充分了解而来。

　　6)活动过程中适当对家长和学生作即兴采访;活动结束后请家长留下感言，为我们日后总结反思提供资料。

　　7)分析、反思。对整个活动过程及存在的问题作认真评析，为今后的活动提供借鉴和建议。

　　2、亲子活动项目

　　1)竞技类：

　　拔河比赛：各班5名女生、5名男生、5名女家长、5名男家长共计20人。三局两胜，评出四个优胜奖，四个参与奖。

　　接力跑：20米迎面接力，6名学生、4名家长、2名老师，男女比例1：1。

　　绑腿跑：2人3足，比赛距离20米，以完成时间判定名次。

　　跳短绳：每家庭成员1分钟。

　　2)趣味性比赛

　　呼啦圈、足球射门、太空车、滚铁圈、定点投篮、踢毽子

　　每参加一项活动就可获得一张奖券，每一张奖券可参加三次套圈游戏或领取一瓶饮料。

　　3)套奖品游戏：凭奖券，只要套中就有相应的奖品