寻找春天的足迹 春游野炊活动

一、活动目的

　　1、通过与大自然零距离接触，对学生进行爱家乡、爱劳动等的教育。

　　2、培养学生自主、自理和动手实践的能力，勇于创新的意识，吃苦耐劳、敢于探索的精神。

　　3、培养学生的主体意识，促进团结协作精神的提高;通过提供师生、生生交流展示的机会，推进和谐校园、活力校园的建设。

　　4、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。

二、活动内容

　　春游踏青，寻找春天的足迹(踪迹);野炊活动，厨艺大比拼。

三、活动地点

　　xx

四、活动时间

　　20xx年x月x日(周x)

　　上午8：00集中、整队;8：20出发;上午11：50前返回校园

五、活动准备

　　1、班主任提前做好学生的思想动员、安全教育及分组工作：

　　A、要求学生要注意自身安全，如：取水一律用自来水或者纯净水(请求学校为每班配备二至三桶矿泉水)，不得使用河水烧煮食物;用火时要注意前后左右同学的安全，注意避免烫伤等危险情况的发生。

　　B、注意野外用火安全，学生必须在老师规定的范围春游、野炊和燃火，不得随意游走，随意引火;用火结束后，要及时用水将火扑灭;各班主任和配班教师要仔细检查，保证每个用于野炊的灶火完全熄灭，班主任务必要进行复查。

　　C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发扬“绅士”风度，积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生和体弱的学生。

　　D、学生上下车和乘车时，要务必遵守交通安全;整个活动过程中，要自觉保护环境，随手收集垃圾，撤离时带走垃圾或将垃圾集中送到垃圾池。

　　2、每班由2—3位教师负责整个活动，原则上正副班主任必须到班。

　　3、各班按学生的生活自理能力和学生人数适当分组，每组选定或指定一名学生小组长，直接对班主任老师负责。

　　4、学生和教师一律乘车到达目的地，按统一安排在指定地点开始春游和野炊活动。

　　5、提醒每个小组要准备的物品：大油纸或报纸若干张、打火机一个、一次性杯子筷子、调料、熟食、米饭、干粮或其他粗粮，要炒的菜事先洗干净切好装在袋子中。

六、活动过程

七、其他事项

　　活动中各位教师必须保持通讯畅通，每一位学生都要记住班主任和带队老师的电话号码，记清自己的家庭地址、父母的联系电话。对于各班个性问题，请各班主任和老师们自行做好教育、安排。