家庭教育指导活动方案优秀12篇01-18

家庭教育指导活动方案优秀12篇01-18

时间:2023-1-18 作者:成都广告策划

优秀的方案会让事情变得顺利,在日新月异的现代社会中,制度起到的作用越来越大,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。下面的12篇家庭教育指导活动方案是由华与星成都庆典策划公司精心整理的家庭指导范文模板,欢迎阅读参考。
家庭教育指导活动方案 篇一
活动产生的背景:当今社会是学习型、信息型社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力:阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明,2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯,加之很多父母外出打工,爷爷奶奶缺少照看的科学知识,针对这些情况,我园特开展“打开阅读之门,让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动
一、活动目的
培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐,更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长。
二、活动主题:打开阅读之门,让书香飘进万家,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!
三、活动口号:“我与孩子同读书、共成长”
四、活动时间:20_年4月——20_年5月
五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备
确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;“活动小书包”:小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。
七、活动内容及安排:
(一)宣传发动阶段:4月上旬
程序:
1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。
3、各年级初步确定推荐书目。
2、宣传发动,营造氛围
(1)创设“打开阅读之门,让书香飘进万家”宣传栏
(2)利用班级博客等宣传读书活动内容
(3)发放“亲子阅读倡议书”,宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长共同关注并能参与活动。
(二)实施操作阶段:4月中下旬
班级阅读活动的开展:
1、开展“好书分享”活动。
(1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。
(2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。
2、班级统一阅读时间:
(1)自由阅读:每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。
(2)经典小故事:教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。
(3)经典诵读:《三字经》《弟子规》《千字文》等
3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏:指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等
4、开展“活动小书包”活动。
(1)准备好“活动小书包”。每个班级准备5个“活动小书包”,每个书包里放有一本精彩图书,导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书),阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟),并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。
(2)5个“活动小书包”在班级的5个组同时开始活动,活动到哪个小朋友,该小朋友下午就可以将小书包带回家,家长在导读手册的指导下,进行亲子阅读,并可以填写阅读记录,还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还,小书包在本组继续活动。
(3)本小组活动完以后,与其他小组交换,本班级活动完后与同年龄段其他班交换。
5、以年级为单位组织各项活动
小班开展换书活动,让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读,体验分享的快乐;
中班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;
大班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书,或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。
家庭亲子共读活动:
向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“打开阅读之门,让书香飘进万家”的活动中来,进行宣传发动。
1、建议家长带幼儿参观书店,到图书馆看书,到网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼,过春节的时候,送好书压岁。
2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写家长陪读感悟。
3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书推荐,使读书真正成为家庭的温馨港湾。
《亲子共读一本书》系列活动:
小班:家长陪同幼儿共读绘本故事书
中班:家长陪同幼儿共读绘本故事书,亲子共同制作书签活动
大班:家长陪同幼儿共读绘本故事书,童话故事书,亲子共同制作一本图书活动。
(以上亲子制作在园内展示)
(三)总结汇报阶段(一月上旬可结合学期迎新年汇报活动)
形式:
1、家长亲子阅读心得评比,亲子阅读经验分享;
2、小班开展“亲子诗歌朗诵会”
3、中班可“家庭故事表演赛”
4、大班:“故事大王”、“童谣”、“绕口令”比赛
5、评选班级阅读之星、书香家庭、书香班级
以上读书活动方案在设施过程中如遇变动可及时调整!
家庭教育指导活动方案 篇二
一、活动目的:
为帮助家长转变教育观念,提升家庭教育水平,引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题,以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动,并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作,形成教育的合力。我校将邀请国家级心理咨询师, 国家、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。
二、活动主题:一切为了孩子健康成长
三、活动时间:9月13日上午8:00—11:30
四、活动地点:一、二年级课室、电教室
五、参加人员:一、二年级学生家长和全体老师
六、活动主持:欧海棠
七、主讲:刘秀华
八、具体工作安排:
1、讲座横额、活动拍摄(张汉波)
2、活动音响(陈伟华、张斌焘)
3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇)
4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬)
5、联系广播站(李锦容)
九、具体要求:
1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生,并动员学生家长准时参加活动。
在讲座的当天,不准学生回校,以免影响讲座的进行。
2、一、二年级班主任要在当天早上7:45把课室门打开,做好本班学生家长签到。在9:15前结束本班的家长会,并引导家长到电教室听讲座。
3、其他老师要在9:15前到校听讲座。
4、协助停放车辆的老师要提前7:40在校门口集中,协助门卫做好家长车辆的停放工作。
以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好,确保这次活动能顺利完成。
家庭教育指导活动方案 篇三
一、指导思想
为贯彻落实“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的会议精神,贯彻落实《XXXX国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,贯彻落实《绵阳区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神,促进我校家庭教育工作纵深发展,推进学校、家庭、社区三结合,形成教育合力,营造健康、和谐、幸福的人文环境,结合学校实际,制定如下活动方案:
二、组织机构
组长:
副组长:
成员:
三、活动时间
12月3日——12月28日
四、活动主题
塑造阳光心态,健康幸福成长
五、活动内容
(一)“家校零距离”——百师家访活动
时间:12月3日——12月13日
负责部门:德育处、年级组
形式:各学科老师对自己所教班级的学生进行家访,老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”,把反馈的信息记录在家访登记表上,并上交家访图片。
(二)第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”
时间:12月9日——12月13日
地点:学校操场
负责部门:德育处与体育组
(三)“浓墨重彩,写意人生”——中小学生、家长书画展
时间:12月16日——28日
地点:学校综合楼前
负责部门:美术组
形式:装裱悬挂或专版展示
(四)“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展
时间:12月12日——12月28日
地点:学校综合楼前
负责部门:德育处与美术组
要求与形式:鼓励家长在记录孩子成长的过程中,感受平等、关爱的家庭亲情,体验成长的快乐,促进家庭、社会和谐。
(五)一年级“孩子良好习惯的养成”家庭教育知识讲座暨“文明礼仪小标兵”活动展示、表彰大会
时间:12月26日
负责部门:一年级班主任及科任老师
音响:杨郫都庆典公司、吴炎璋;拍照:张良文;场地布置:后勤处
形式:总结这一学期家庭养成教育的活动情况,每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准,通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选,报学校审核,对被评为“文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。
(六)__区名师大讲堂暨教学开放日
时间:12月26日
地点:校园、活动大厅
负责部门:教学处;德育处
拍照:杨增成
形式:1、__区名师大讲堂(9:00——10:00)负责部门:德育处
2、师生、家长现场书画展示(10:00——10:30)负责部门:美术组
3、教师现场粉笔字展示(10:30——11:00)负责部门:教学处
4、学生轮滑特长展示(11:00——11:30)负责部门:体育组
(七)“呵护孩子的阳光心态”——心理健康教育讲座
时间:12月19日
负责人:邓国宏
音响:杨郫都庆典公司、吴炎璋;拍照:张良文;场地布置:后勤处
地点:学校多功能活动大厅
(八)“我们在阳光下成长”——–亲子表演
时间:12月24日
地点:多功能活动大厅
音响:杨郫都庆典公司、吴炎璋;拍照:张良文;摄影:宋成美;场地布置:后勤处
主持:江莉莉
负责部门:德育处与音乐组、班主任
(九)“我爱爸爸妈妈”———绘画比赛
时间:12月15日——12月27日
对象:二年级学生
地点:学校校园
负责部门:美术组
(十)“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏
时间:12月19日
对象:二年级学生及家长
地点:各班教室
负责部门:各班主任
形式:由班主任设计游戏,组织孩子和家长参加,游戏采取淘汰制,玩到最后的为胜。(参考游戏:踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等)
(十一)“绵阳梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛
时间:12月25、26日
地点:学校多功能大厅
音响:杨增成、吴炎璋拍照:蒋恺摄影:宋成美场地布置:后勤处
主持:江莉莉、孙圣伟
对象:三——八年级(分为两场:第一场:三、四、五年级;第二场:六、七、八年级)
要求:朗诵的内容阳光、健康、积极向上,朗诵时间控制在4分钟以内,鼓励配乐。
负责部门:各年级组长及语文老师
评分方法:全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分,现场公布得分并颁奖。
家庭教育指导工作方案 篇四
一、活动目的
1、为进一步提高我校家庭教育的质量和水平,推广成功的家庭教育经验,着力构建家庭、学校、社会和谐交流的平台,实现三者的良性互动。
2、帮助和引导家长更新家庭教育理念,提高红星家长对家庭教育重要性的认识,运用科学有效的教育方法和手段教育子女,做好孩子的第一任教师,让学生的身心更加健康成长。
二、时间和地点
时间:20xx年10月18日晚上19:30-21:00
地点:东方村尾学校一年级各班教室
三、参加人员
一年级学生家长
四、培训主题
“做好孩子的第一任教师”———易旭如老师
五、活动准备:
1、统筹安排:姜副校长
2、制订方案、准备通知、签到表——姜立波
3、后勤工作:矿泉水——总务处
4、场地设备:电视演播中心(系统调配)——刘祥锦
5、接待:张晓明、许炳麟、段军(学校正门)
6、拍照——吴永聪;摄像——陈海燕
7、欢迎词——苏海盛
8、安全——苏海盛、黄清平
9、主持——郭丹
10、集团新闻报道上传——杜媛珍
六、活动过程:
1、主持人主持(感谢家长的参与,此次讲座的目的,介绍易旭如老师)
2、易旭如老师授课
七、活动要求:
1.做好与会人员的组织工作
(1)做好教师的组织工作。姜立波副校长负责清点教师到会情况。
(2)做好家长的组织工作。各班班主任负责本班家长的组织工作。
A、一年级全部家长参加会议,并于本周三下午放学时将通知发给学生转交其家长。
B、完成家长签到工作,并在下周一将签到表交到姜立波处。
C、各班班主任应提前安排好本班学生家长座位,并根据座次按排表清点本班到会家长人数。
D、所有与会家长必须在当天19:20之前到达学生所在的班级,按指定的位置就坐。
2.严格遵守会场纪律
会前各班主任要强调与会家长注意自身素质和纪律:会场内不得随意走动、不得吸烟、不得大声喧哗,不带小孩与会,将通信工具关闭或调至震动状态,带好纸笔并做好必要的记录,确保会议效果。
3.加强安全意识
维持秩序,负责人:苏海盛主任,此次会议参与人员众多,要对参加会议的人员强调来回途中的安全注意事项,做好相应的安全预案,确保不出安全责任事故。
家庭教育指导活动方案 篇五
一、形式
以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。
二、举办时间
20_年6月20号(周四)晚6:20——8:30
三、准备工作
6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。
6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。
6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结 6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。
6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场,桌椅的配备。
6月17日统计好确定的名单。
6月19号(周三)上午:由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2:00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2:00——3:00会场布置:代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。(所需物品由张校负责从总校配备)3:00——5:00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。(详见:讲座流程、人员安排)
6月20号(周四)上午,参与人员针对实战演练进行调整,下午4:30所有人员分校集合进入备战状态,4:30——5:30再次演练。5:30人员到指定岗位进行准备。晚6:30讲座正式开始。
6月21日活动报名期间,由周村老师负责。(写收据,事后入录,开课后换取正式打印单据)
家庭教育指导工作方案 篇六
一、指导思想
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家庭教育的主动性、积极性、实效性,努力使家庭教育与幼儿园一体化。
二、工作要点:
1、加强家长委员会工作,公路护栏网召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
3、做好网络论坛工作。
4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。
三、工作措施
1、家长委员会管理扎实有效。本学期,将在上学期的基础上进一步完善家长委员会的相关职责,进一步加强与家长的联系,及时反馈家庭教育信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理,进一步提高管理的实效。
2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。
①、本学期初,根据幼儿园工作安排及工作的连续性,周密制定好各项计划,做到有序实施。
②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,来发现和整个问题,并将改进措施落实到以后的工作中去。
③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
④、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。
3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
家庭教育指导工作方案 篇七
活动时间:
5月13日周六或者5月14日周日(根据5月12日周五的最新天气预报,确定最终活动时间)
活动地点:
成都市森林公园(张庄路321号,临近成都市茶叶批发市场)
第一部分:母亲节开篇
这是最辛苦的职业,也是最幸福的职业;这是不求回报的职业,也是播种满满的职业。这个职业就叫—-妈妈。妈妈:很幸运您是我的妈妈,我也很幸运做您的宝宝。让我们一起携手,一起成长!母亲节到了,祝愿天下的母亲健康平安!
第二部分:“小禾苗”简单介绍:
大家好!我们是四川女子学院公益小禾苗家庭教育机构!“小禾苗”源自我们美好的初心:构建和谐亲子关系,用专业的知识帮助更多家长,在家庭教育领域为各位家长解疑答惑,让千千万万个家庭受益。“小禾苗公益组织”以公益性为基本原则,以幼儿教育(0~6岁)的“咨询、示范、指导”为核心,关注幼儿与家长的共同成长。
“小禾苗”特色:专业师资、“面对面”交流、成长存档、跟踪服务。
小禾苗公益组织活动模式:
(1)通过微信公众账号分享幼儿领域的前沿成果。
(2)建立微信群、“面对面”沟通交流、成长存档、跟踪服务。
(3)通过线上线下为更多家庭提供服务。
第三部分:母亲节公益亲子活动简介
特别说明:活动过程中,家长可以随时到咨询处有序排队并跟各位家庭教育专家面对面交流育儿话题,寻求专业支持!各位老师均来自于高校,多年来致力于家庭教育领域的教学和研究工作,理论和实践功底深厚,欢迎大家前来交流。
@以下活动如果家长无法和孩子完成,可由孩子选择喜欢的志愿者帮助一起活动。
@活动结束后孩子可选择一个喜欢的气球扎破,看气球中的纸条选取相应的礼物。
@家长和孩子要遵守活动规则。
活动前,亲子一起活动身体。
活动内容如下:
1.活动名称:小脚踩大脚,我要和你一起走
活动参与者:每组一个孩子一位家长
活动准备:无
活动内容:宝宝脱了鞋踩在家长的脚上一起向前走先到达者胜
活动规则:小脚不能离开大脚哦~限6岁以下宝宝参与
2.活动名称:历尽万难“找到”你
活动参与者:每组一个孩子一位家长
活动准备:无
活动内容:家长在起点快速转五圈跨过志愿者组成的障碍(就是s形跑)跑到终点抱住宝宝
活动规则:限6岁以下宝宝参与
3.活动名称:小小搬运工
活动参与者:每组两位家长一个孩子
活动准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木
活动内容:家长A端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,家长B端着空蓝在家长A对面坐下。家长2说:“宝宝,请到家长A蓝中找出黄色三角形,送到家长B这儿来!”孩子先重复家长B的话,然后找图形送过去,并说:“黄色的三角形送家长B!”如此类推。每组要找三个图形,先完成者胜。
活动规则:志愿者尽量不要提示宝宝,让宝宝独立完成限5岁以下宝宝参与
4.活动名称:我是小小领路人
活动参与者:每组一个孩子一位家长
活动准备:蒙眼布,矿泉水制造的障碍物
游戏内容:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。
游戏规则:若在途中将障碍物拌倒则必须回到起点处重新开始。宝宝年龄不限
5.活动名称:合力运球
活动参与者:每组一个孩子一位家长
活动准备:气球
活动内容:家长和孩子根据主持人的要求合力运球,一起将气球送到终点。
活动规则:气球掉地要从起点重新开始。家长不可一人完成,要和孩子一起哦~宝宝年龄不限
6.活动名称:萝卜蹲
活动参与者:家长和孩子
活动准备:供选颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白
活动内容:每人选择一种颜色,代表一种萝卜颜色;主持人指定一人开始,被指定的人说:“××蹲,××蹲,××蹲完,××蹲。”(例:红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完黄萝卜蹲);被叫到的那个颜色的萝卜,蹲下重复指令,以此循环;最后留在场上的选手胜出;
活动规则:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。宝宝年龄不限
7.活动名称:智力游戏对对碰
活动参与者:每组一个孩子和一位家长
活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色色卡。
活动内容:
举起红色卡–(宝宝和家长)拍腿
举起绿色卡–(宝宝和家长)跺脚
举起蓝色卡–(宝宝和家长)拍手
举起黄色卡–(宝宝和家长)用嘴巴发出”啦啦啦”的声音;
活动规则:在活动中孩子和家长要迅速作出相应的动作。做错的一组宝宝要演节目(若无法表演,可以表达一下对家长的爱)宝宝年龄不限
活动结束后,孩子和家长互相按摩。
第四部分:结束语
我是第一次来到这个世界,您是我最亲爱的妈妈,未来的日子,还请多多关照!
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宝妈们,带着宝宝一起来参与我们吧,让我们一起带领孩子感恩母亲、玩转亲情、共享欢乐、建立和谐的亲子关系!
家庭教育指导工作方案 篇八
一、指导思想
感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的红星青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
二、活动主题:《让爱唤醒心中的巨人》
三、具体活动方案
宣传发动阶段
1、学校印发盖有公章的通知,通知家长按时到达学校,与学生一起听取感恩励志家庭教育演讲家庭教育讲座活动方案家庭教育讲座活动方案。
2、主办方,承办方,协办方各自组织各单位相关教师会议、分配工作任务,具体责任到人,做好动员工作
3、请感恩励志家庭教育专家孙一鸣演讲《让爱唤醒心中的巨人》。具体操作内容详见《演讲策划案》。
全面实施阶段
(一)感激父母养育之恩(安全教育月活动方案)
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。
1.布置爱心家庭作业,在父母监督下,必须认真完成以下每一项。(学校将以下内容打印在纸上,全部完成后父母在纸上签字,交由班主任签收)
(a)送父母一句温馨的祝福;
(b)给父母讲一个开心的故事;
(c)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;
(d)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗晒衣物。
2、听完演讲后,举办班级”二十四孝”故事会,学生利用周末放假时间利用电脑或图书寻找”二十四孝”故事,周一以班级为单位各自组织班会,由学生讲述“二十四孝”故事,邀请小桔灯教育老师到各班听大家讲故事,观摩活动效果。
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3、3-6年级各班出一期“小桔灯”杯感恩教育专题板报或手抄报,学校和小桔灯教育组织检查评比一、二、三等奖,奖状由学校颁发,奖品由小桔灯教育赞助。
(二)感激老师的培育之恩
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
作业:
3-6年级举行“小桔灯”杯作文比赛,参考题目:《世恩难忘,师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》,凡是听过演讲的同学每人都要写一篇作文,上交给本班语文老师,然后由本班语文老师选出5名优秀作文,送交学校,转交给小桔灯作文,由小桔灯作文老师评出一、二、三等奖,由学校颁发奖状,小桔灯作文赞助奖品。获奖作文将在学校展出。
(三)感激祖国之恩
爱国是国家兴旺发达的动力,爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责,爱国是当代民众的精神需求,爱国是振兴中华民族的旗帜,爱国是中华民族成都造物节发展的必由之路。
作业:
收集“祖国之最”20个、祖国的世界之最20个以及祖国的自然风貌、或人文景观、或经济发展、或科技进步,或军事强大、或文化繁荣等有关文字、图片资料10个。
时间安排:5月8日下午,2点半到4点半,晚上6点到8点5月9日上午10点到12点,5月9日下午2点半到4点半。
家庭教育指导工作方案 篇九
一、主题:
同忆苦,共思甜。
二、目的:
结合学校的教育,通过一系列活动让子女了解祖父辈的辛苦,感受到幸福生活来得不易,是几代人努力的结果,今天更应该珍惜。要好好地学习,将来做一个有用的人。
三、内容:
听故事,看电影,看老照片。看古城,逛新区。形式:由于内容较多我们连续安排了几个星期的活动。
1、故事是孩子们比较感兴趣的一种教育方法,因此在活动中让孩子在故事中受教育是他们比较乐意接受的好方法。我让孩子利用双休日,听爷爷奶奶讲他们自己亲身经历的事。还可以让孩子看看以前的生产工具,让孩子体会一下上代人的生活。听完故事可以让孩子写一篇体会文章。然后交给老师让学校的教师利用成都活动公司课读给同学听。以增强孩子的成就感。以提高孩子的活动积极性。
2、看电视是孩子们现在的课余活动中最主要的事情,我们做家长的要充分利用好这一现代化手段。让孩子在不知不觉中受到教育。我先留心中央台电影频道中的电影利用一段时间陪孩子一起看。并做适当的解释。也可让孩子联系现在的生活说说想法。反而会失去教育作用。
3、照片是记录以前生活的最直接的方式,也最能反映以前生活。家长陪同孩子一起找过去的老照片,并和她做成一本反映时代变迁的影集。这样让孩子在照片中体会祖辈们过去的生活。起到比较好的教育效果。做好后还可以带到学校让她的同学一起来看。起到点带动面的作用。
4、最后可能通过带孩子走入金堂的各个区域。先进入老城如成都电竞比赛选秀街,四丈湾等地,了解古城风貌,再通过逛青羊演艺公司让孩子看看家乡的变化。感受祖国的大好河山。
效果:通过以上的活动,我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,对学习生活用品也格外珍惜了。
家庭教育指导工作方案 篇十
一、悲观的思维方式造成急功近利的心态
从如今的等级观念根深蒂固。个体的精神状态取决于权威的决定,使个体的心理总是处于脆弱状态,心态容易失衡,重新总看到孩子的缺点,对孩子不满意;只要孩子学习好,其它无所谓;盲目攀比造成心理失落,失落导致恨铁不成钢,家长的心态变了,孩子的自信也失去了。
二、重养轻教,重物质轻精神
说中国的家长不爱孩子,没人服气,但仅有爱是不够的,还要懂孩子,懂孩子的前提是了解孩子,重视孩子的内心世界。
现在不少父母关注的华与星仅限于孩子的衣食住行,父母很少关注孩子内心,忽视孩子的精神需求,导致孩子容易出现问题和品德问题。
溺爱造成孩子个性缺陷。剥夺了孩子对人生的正常体验,孩子失去了生存能力;过重的精神压力,过重的精神负担,全部理想和希望都寄托在他一个人身上,希望孩子能有所作为,孩子的压力比以往任何时候都沉重;不许失败,限制情绪的宣泄,造成孩子的情感失调节,只许进不许出,成绩稍有波动家长就紧张万分,仿佛天要塌下来似的,这种要求本身就是不合理,缺乏科学性。
三、把孩子当作私有财产
把孩子作为发泄对象,是教育无能的表现,使孩子胆怯、懦弱、不敢进取。原因有家长自身的童年轻历,社会压力、缺乏教育方法、自卑性;中国家长爱孩子,更爱面子,成功家长拿孩子作为自己炫耀的资本,满足虚荣心,给自己挣面子,失败家长则不宽容孩子,强烈的补偿心理会使他们把孩子当成生命的最后赌注。
四、缺乏学习,缺乏家庭教育的氛围
观念方法过于陈旧简单,家长不注意学习教育知识和教育方法,不注意借签他人经验,教育后果一定不佳,用打骂的方式对待孩子,孩子要么自我,要么充满暴力倾向,家庭教育气氛紧张,少有温情,缺乏正确的教育方式,也是家长缺乏学习的结果,欲速而不达,事与愿违,家长望子成龙心态下的贪婪,导致急功近利,采取违反生命成长规律的教育,对孩子进行拔苗助长,“不行”;缺乏表达,家长与孩子交流,更多的是非语言的,家长的言谈举止,思想观念,行为习惯无不在言教之中,无形影响,构成对孩子最直接最深刻的教育。
1、开展此次实践的优势
由于看到了现在的家庭教育的种种不足,作为我们大学生,因为我们都是学前教育与心理学的专业学生。都具有相应的知识。而且家庭教育方面又是我们必须要去学的,所以这次实践有充分的准备。而且,这次我们还有幸邀请到悟知行教育机构的老师,讲师。帮助我们去做好这次实践。而且会让我们先补充大量的知识。
而且协助我们一起去做家庭教育的公益实践活动,让更多的家长们受益,让更多的孩子从心灵开始,变得幸福、快乐。因此,这次实践我们有专业的知识和技能。既为我们系的同学们提供了很好的锻练自己的机会,而且还能够帮助更多的家长从中能够受益。
2、此次实践的目的及意义
(1)让家长爱上学习,才能更好的教育子女。
(2)让家长知道如何正确的教育子女。
(3)让家长学会与孩子沟通。
(4)让家长学会帮助孩子健康成长。
(5)让家长帮助孩子爱上学习。
(6)让孩子感受到父母对他们的爱,理解父母爱的错误方式,学会感恩。
(7)为孩子营造一个好的家庭环境,心灵健康成长。
(8)帮助有困惑的家长调节亲自之间的关系。
意义:家庭教育对人一生影响至关重要。家长正儿女易行善,家长邪儿女易行恶。家长民主儿女生平等之心,家长独断儿女生专行之念,家长仁慈儿女博爱,家长暴戾儿女残忍。孟母三迁,岳母刺字,“近墨者黑,近朱者赤。”等等,都说明家长的素养、家庭的环境,对人一生的教养息息相关、处处相连。家长是孩子的第一任老师,我们把孩子教育好了,在以后的道路上,会少很多很多的烦心事,而且孩子还能够将快快乐乐的成长,少了很多烦恼。让家长轻松。也能够避免很多的畸形人格,给社会带来不好的影响。解决好家庭教育的问题,那么,中国的社会必将向前迈进一大步。
家庭教育指导工作方案 第十一篇
一、指导思想:
本次家长学校活动主题是“家庭教育与孩子学习动力”。为全面实施素质教育,离不开家庭教育,而家长学校正是家长与学校心心相交的爱的场所,通过家长学校能够让家长了解学校、老师,让家长看到孩子在校学习生活和能力表现,能够让家长了解孩子一些在家所不能知晓的成长困惑。而且通过家长学校,家长、老师能面对面、心贴心的交流活动,请家长走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理;能共同建设安全和谐的校园教育。
二、活动目的:
1.通过活动,展示学校良好形象,宣传学校教育教学工作。
2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长教育孩子的积极性,努力配合学校教育教学工作。
三、领导小组:
组长:贾咏梅
副组长:
组员:
四、活动时间:
20xx年3月30日(星期二)下午2:00——4:00
五、活动地点:
南院大门内场地
六、会场组织:
刘玉锋刘会丽朱继国
七、会场监护:
五年级:韩猛;
三、四年级:
二年级:
八、会场拍照、做美篇:
朱纪国
开会准备和人员安排
1、学校方面:
①场地:刘玉锋谢海民韩猛朱纪国(以班为单位把学生板凳按东西纵队排列,每班两排。顺序和开学典礼是一样)主席台:设四人座
②各班班主任必须到场,带领一致两名学生带着班牌在各班所在地指导家长签字、入座)
③配班老师带领学生在本班内席地而坐,内容自行安排。常识老师巡视(四楼:徐效金、黄桂花老师;三楼:唐一鸣、王慧卿老师;二楼:白霜、张淑文老师;一楼:刘素梅老师)
④家长引领和车辆放置:张子锦、马海萱、董佳慧、引领家长入校,朱冰婵、李艺评、单硕协助家委会成员指导家长车辆放置,两轮车放置在围墙外和南边花园内,放两排。四轮车尽量放置在大门两侧,若放不下,可放置路东。
2、各班要求:
①各班主任本周五前一定要以微信的方式告诉家长,通知家长开会时间、地点,要让家长知道他们的孩子所在的班级的班别和老师姓名,让家长到会后先找班主任签字,然后在老师的指导下入座,要提醒家龙泉驿演艺公司排好他们到会期间的工作、家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,尽量骑两轮车。我们聘请一次专家不容易,要求家长尽可能抽出时间参加。对有事不能来参加的人应提前做到心中有数。(注:到会人员不要带小孩)
②各班班主任要提前组织学生把板凳放好,排齐,会议结束后再带领学生依次有序地把凳子带回班内,在行走过程中一定要注意学生上下楼的安全。
③各班看班的老师一定要组织好学生,不准随便出教室,不准趴在窗户上向外看,不准大声喧哗。会议没结束前不准到会场找家长。要求学生一节行动听指挥。
九、家长学校活动流程:
1、贾校长至开幕词
2、王校长
3、家委会代表讲话
4、专家讲话
5、廉校长总结。
十、上交材料:
家长签到表、领导发言稿、专家讲话稿(朱纪国老师负责)。
家庭教育指导工作方案 第十二篇
一、形式
以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。
二、举办时间
20xx年6月20号(周四)晚6:20——8:30
三、准备工作
6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。
6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。
6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。
6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场,桌椅的配备。
6月17日统计好确定的名单。
6月19号(周三)上午:由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2:00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2:00——3:00会场布置:代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。(所需物品由张校负责从总校配备)3:00——5:00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。(详见:讲座流程、人员安排)
6月20号(周四)上午,参与人员针对实战演练进行调整,下午4:30所有人员分校集合进入备战状态,4:30——5:30再次演练。5:30人员到指定岗位进行准备。晚6:30讲座正式开始。
6月21日活动报名期间,由周村老师负责。(写收据,事后入录,开课后换取正式打印单据)
海纳百川,有容乃大。华与星成都庆典策划公司为大家分享的12篇家庭教育指导活动方案就到这里了,希望在家庭指导的写作方面给予您相应的帮助。

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