幼儿园猜灯谜活动方案

　　一、活动形式：十一国庆联欢会　　二、活动目的：　　1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。　　2、让幼儿了解我们中国的首都是成都，以及国旗、国徽的含义。　　3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。　　三、活动时间　　四、活动过程：　　1、集体齐唱国歌。 a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”　　b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。 2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲) 3、钢琴独奏(中一班 梁小朋友表演) 4、新疆舞蹈(中二班 全体女生表演) 5、木兰诗 (中一班 冯小朋友朗诵) 6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演) 7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演) 8、各班集体儿歌展示。 9、互赠节日礼物。(以班级为单位) 中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片) 10、社区****。(结束) 准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。 2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。　　幼儿园猜灯谜国庆节活动方案　　一、主题名称：快乐国庆节　　二、主题来源(国庆节)　　每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。　　三、主题实施时间　　四、主要教育教学目标　　1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。　　2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。　　3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。　　4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。　　5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。　　6、了解国庆节的来历。　　五、主要活动内容及过程　　活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等　　活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!　　活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图　　邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。　　孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!　　活动三：庆祝国庆节　　国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!　　六、活动小结　　通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。