活动策划方案 篇一
一、活动主题：
零甲醛真健康！
大铭装饰20xx零甲醛环保之旅拉开帷幕！
20xx年，家居装修正式进入环保时代。
面对市场纷纷扬扬的绿色装修宣传，谁敢真正承诺家装零甲醛？
4.1日，大铭装饰零甲醛环保之旅为您揭示真正的零甲醛健康！
二、客户征集
1、自营客户信息收集：4.1号开始大铭装饰店面开始搜集客户信息及确定意向客户信息；由专人负责与客户联系，告知促销活动。
2、小区客户信息收集：4月至6月15日之间交钥匙的楼盘；小区可争取的所有活动策划位；是否可以随时进入的小区；是否可以组织团购的小区；是否可以在小区组织临时宣传；
3、网络客户信息收集：4.1号启动网络宣传及团购报名。
三、活动形式
签单无理由8、8折
活动期间，签单即可在原有报价基础上享受装修费8、8折超级优惠！
设计费全场3折
活动期间，签单即可在原有报价基础上享受设计费全场3折优惠！
铭牌享受订单有礼
活动期间，交定金送大礼！
交定金500元送名牌豆浆机一台！
交定金1000元送精品电饭煲一台
活动策划方案 篇二
一、 活动目标
1． 大胆参与游戏，乐意与同伴共同体会游戏的乐趣，音乐教案－音乐接龙。
2． 喜欢欣赏世界名曲，感受欢快的4/4节奏。
二、 重点和难点
1． 幼儿欣赏世界名曲，感受快乐的4/4节奏是重点。
2． 与同伴合作，共同表现节奏是难点。
三、 设计思路
大班幼儿随着年龄的增长，社会性逐步发展，在各项活动中与同伴合作相玩能体会游戏乐趣。音乐游戏“音乐接龙”就是在此思路上设计而成的。同时让大班的。幼儿接触一些世界名曲，也能给予幼儿美的薰陶。
四、 材料准备
1． 维也纳新年音乐会“拉德茨基进行曲”录像。
2． “拉德茨基进行曲”磁带一盘。
五、流程
感受、探索（角落活动）——欣赏、体会（集体游戏）——表达、表现（角落活动）
1． 角落游戏中自由欣赏曲子、感受节奏，探索乐曲的特点，幼儿教案《音乐教案－音乐接龙》。
①在角落里让幼儿反复观看“维也纳新年音乐会拉德茨基进行曲”录像，让幼儿知道这是世界名曲，感受乐曲的欢快，可让幼儿自由发挥翩翩起舞。
播放录像可持续二个星期，让每个幼儿参与感受过。
②在角落里可以让幼儿尝试采用有多种节奏表现乐曲。比如|X X XX X|；比如| XX XX X X |；比如| X XX XX X|；还比如| XX X XX X|。幼儿在各种节奏型的后拍奏中，体会乐曲的欢快。
可让幼儿在角落里以小乐队的形式来大胆尝试，感受4/4节奏。
注：在角落游戏中的探索是轻松的，愉悦的，教师安排目的是为了让幼儿反复熟悉，达到耳熟能详的效果。
③在体育游戏中玩“击鼓接龙”的游戏，熟悉“接龙”游戏的玩法和规则。幼儿排成一条长龙第一个幼儿击鼓四下再拍四下第二个幼儿的手即完成排到龙尾，由第二个幼儿击鼓四下再拍第三个幼儿四下手排到龙尾，接力依次。幼儿分成四队比赛谁最快。规则击鼓和击后面一位幼儿的手均四下。
此游戏的玩需可以帮助幼儿参与“音乐角”的游戏。
2． 集体游戏中欣赏，合作相玩，体会游戏的乐趣。
① 教师播放录像，幼儿听赏，说说听赏的感受。
② 交代游戏名称、玩法、规则，激发幼儿游戏乐趣。
第一遍全体幼儿组成一条龙（玩法如体育游戏“击鼓接龙”，幼儿先自己拍手四下再拍第二个小朋友手四下变成龙尾，再由第二个幼儿自己拍手四下再拍第二个小朋友手四下再变成龙尾，依次接龙，直至音乐结束）规则是听好音乐节奏。
第二遍将幼儿分成二组变成二条龙，进行比赛，哪一组接龙正确又节奏合拍为赢，鼓励幼儿大胆参与，切准节奏。
第三遍将幼儿分成四组变成四条龙，进行比赛，哪一组接龙正确又节奏合拍并能表现出欢快情绪的为赢，鼓励幼儿大胆表现。
③ 教师发音乐，幼儿自由表现：可以变化节奏接龙、可以用其他肢体语言表现乐曲。
注：幼儿在集体活动中感受欢快的4/4节奏基础上教师要引导幼儿体会和同伴合作相玩、共同表现的乐趣。
3． 角落里的延伸活动，进一步感受节奏、欣赏曲子，并且各种方式表现与表达。
引导幼儿在角落里可以继续运用自编舞蹈以及其他节奏表现乐曲，教师还可以运用“小舞台”的形式让幼儿大胆表现。
活动策划方案案例「精选2篇」
