在我们上学期间，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于红星活泼的形式之中。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是成都庆典公司的小编为您带来的9篇《防溺水主题班会活动方案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
防溺水主题班会教案 篇一
教学内容：
教学目标：
1、通过学习，让学生初步了解防溺水安全的相关知识，提高学生防溺水安全的有关意识。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。
3、提高学生对生活中违反安全原则的辨别能力。
教学重点：
教学难点：
教学准备：
教学形式：
教学设计：
一、导入新课
运用多媒体播放幻灯片，情景再现发生在全国各地的一些严重溺水故事，从而激起学生高度关注溺水事件，使学生融入课堂。
二、运用多媒体播放《预防溺水事故》，让学生带着以下问题观看视频：
1、学习游泳安全知识。
2、当自己发生了溺水事故后该如何自救。
3、当自己身边的人发生了溺水事故后该如何救助。
4、作为学生该如何预防溺水事故的发生。
三、防溺水知识检测（幻灯片展示）
四、宣誓【幻灯片展示】
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，初二（1）班全体同学现在宣誓：
绝不私自下河游泳；
绝不擅自与同学结伴游泳；
绝不无家长或老师带领的情况下游泳；
绝不在五安全设施，无救护人员的水域玩耍，游泳；
宣誓人：
五、教师总结
同学们生命只有一次，幸福快乐健康每一天。通过今天这堂防溺水安全教育课，希望同学们珍爱生命，预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，祝大家天天安全！
小学“珍爱生命,预防溺水”主题班会教案 篇二
通过防溺水的主题班会，提高学生的安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
教学目标：
1、使学生了解溺水事件及其发生的原因。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。
教学时间：20xx年6月3日下午课外活动
教学过程：
一、导入
师：现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面请听去年和今年发生的一些学生溺水事件。
1、成都会议策划市某校三名学生溺水身亡
20xx年6月19日，四川省成都会议策划市某校八（4）班的六名男学生，邀约在汉江划子口码头段游泳，其中三名学生不慎失踪。据该校一名姚姓学生介绍，他也是六名学生之一，当日上午11时，他们共6名学生邀约到划子口码头游泳，寇某（四川成都会议策划郢中城区人）、裴某（四川成都会议策划市东桥镇人）、卢某（四川罗汉寺种畜场人），均为14岁，三人脱掉外衣率先下水，在走入江中10多米远的地方，遇上了深沟，三人同时跌入深水中。另外3个学生见状，急忙进行救助，有一个救助的学生也差点落入深水中，幸被采沙场的一位陈姓工作人员救起，他们看救助无望，只好返回岸边。事故发生后，四川成都会议策划市政府应急办公室、公安、卫生等部门高度重视，立即组织船只和有打捞经验的人员前往搜救，经过三天的搜救，21中午12时，三名落水中学生的遗体被全部打捞上岸。
2、20xx年全国部分中小学生溺水事件
（1）4月26日13时30分十四名流沙城西中学的学生（学校中考停课半天）约齐在流沙西街道成都开业庆典活动策划里黄金辉的楼下会合后一起骑自行车到大眉山镇三坑水库游玩，14时许到达三坑水库后，李东鑫、许彬坚、朱家立、李泽波、陈楚琦（以上五人年龄均系16匀、均系初二四班学生）、李佳享（17岁，初二六班学生）等六各男学生临时决定到水库中游泳，后李永鑫与许彬坚在游泳过程中沉入水中。至19时32分李东鑫（男，16岁，流沙西街道赵厝寮人）于17时42分打捞上来，许坚彬（男，16岁，燎原镇泥沟村人）于17时42分打捞上来，后经120医生现场确认二人均已死亡。
（2）20xx年，4月26日下午4点50左右，位于四川省成都挂牌仪式策划市车埠镇小学五（二）班十一岁汪同学在学校组织补课期间离校，和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水，不幸落水身亡（汪同学离校未补课，学校没有通知家长）学生家长一直以为学生在校补课）。
（3）20xx年4月26日，四川省成都亮灯仪式市一所小学6年级的多名男生各自在家吃过午饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救，危急时刻4名已经脱险学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走
（4）4月29日，五一假期前一天，四川省成都演唱会市接连发生两起初中生游泳溺亡事故，三名初中学生不幸遇难。第一起事故发生在4月29日14时许，成都演唱会市大观区成都镇红星初级中学4名初三男生在中考体育考试结束后，和该校3名初一、初二学生，一共7人来到该镇南埂村江滩边坐着聊天，后初三学生唐某某和张某某跑到上游，脱衣下水游泳。过了一会，其他学生赶来时发现其中一人头已被水淹没，两只手在不停拍打，他们便急忙呼喊救人。昨天上午，15岁男生张某某的遗体已被打捞上岸，另一位遇难的学生唐某某的尸体正在打捞之中。
另一起事故发生在4月29日17时许。据当地警方介绍，当天16时20分，成都演唱会市大龙山中学初二学生王伟（化名）放学后，和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。17时许，三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘，而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近群众呼救。但为时已晚，18时许，王伟的遗体被群众打捞上岸。
师：听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的’看法。
生：讨论、发表自己的看法
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因
师：什么是溺水？
生：讨论
小结：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
衔接：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
师：溺水原因主要有哪几种？
生：讨论，
小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
衔接：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
师：如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
生：我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
三、学习自救及抢救的方法
1、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
2、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快
四、课堂总结：
同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好！
防溺水安全教育主题班会方案 篇三
为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。
活动过程：
一、导入
1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因
1、什么是溺水？
讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种？
学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
三、学习自救及抢救的方法
1、讨论，讲解自救及抢救的方法：
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法
四、怎样珍惜每一天？
1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说――怎样珍惜每一天？
2、讨论，总结：
同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好！
预防溺水主题班会 篇四
教学目标：
1、学习防溺水安全的有关知识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，提成都活动公司全意识。
3、自己要改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
班会地点：教室
班会形式：交流、表演形式
教学过程：
一、导入
同学们，炎热的夏天很快就要来了，你们最喜欢做什么呢？很多同学都喜欢去游泳，在清凉的河水里自由自在地游泳该有多开心多好玩啊！
可是我们能像鱼儿那样长期在水里自由自在、非常安全地游来游去吗？（不能。因为鱼用鳃sāi呼吸。鱼还长有在水里游泳的器官即鱼鳍qí，有腹鳍、背鳍、臀鳍、尾鳍，而我们人没有。所以我们人学会游泳是件了不起的事！但是游泳的时候却会存在许多安全隐患。
因此，这节课我们一起来交流一下“如何预防溺水”这个问题，即是我们二3中队的“关爱生命，预防溺水”主题班会！
二、案例分析，明白溺水原因
溺水案例：
1、20xx年11日傍晚18时许，徐闻县前山镇孙田村8岁的男学生小陈，下午放学回家后，同村中数名小孩到村前的积水塘旁边玩耍，并脱衣进水塘玩水。不久，他不幸溺水，被村民发现并救捞上来时已不治身亡。据跳进水塘参加救捞的村民回忆，积水塘水深3米多，当时小陈沉在水底，村民费了很大的劲才将他拉上来，抱着他到路边时身躯还软绵绵的。相继赶到的学校领导和卫生院医护人员现场对小陈进行急救，但已回天无力。
2、20xx年6月22日上午9时左右，麻章区太平镇某小学部分六年级小学生，刚参加完星期天的小学调研考试，想放松一下，就结伴到镇内的大堤（始建于1976年12月，这是市堵海围垦工程的最后一个战役，后因资金欠缺而停建）游玩。大家兴高采烈地来到目的地时，这两名小学生连忙跑在前头，当他们经过涵洞桥时，不小心失足坠入大海。当他们被打捞起时，已没有了呼吸。
3、四川都江堰活动策划公司吴川一深水渠发生学童溺亡事故。五名在此戏水捉鱼的小学生，有三名溺水身亡。其中两人来自同一家庭。他们的父亲老来得子，已经81岁。两个孩子突然夭折，让他几近崩溃。
学生自由发言：同学们，听了以上三个案例，你想说些什么？
教师总结：玩水固然开心，可是一不小心就很容易出现危险，特别是未成年的小孩子。受伤受害的不只是溺水的人，他们的亲人、父母肯定会是最痛心难过的！所以我们一定要保护好自己，预防溺水。
从案例中我们可以知道一些溺水的原因：⑴ 在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品；⑵ 在水中逞能打闹或游泳时抽筋；⑶ 雨天掉入深水坑；⑷ 过桥不慎落水；⑸ 被洪水冲走。
三、溺水的自救与救护
在发生溺水事件的时候我们应该怎么做呢？（学生表演做动作）
1、当发生意外溺水，首先要保持冷静。不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
2、在游泳时意外溺水，切莫慌张，应保持镇静，然后积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
3、作为小学生当看见溺水事件时候，应迅速呼喊引起大人注意。有条件的可以投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。上岸后，首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。然后马上拨打120救护电话。
四、关爱生命，预防溺水
虽然知道了一些溺水救助的方法，但是溺水毕竟是关乎生命的安危，我们在水边或玩水时，一定要注意安全，一预防溺水为先！
学生讨论：去游泳要注意哪些问题？
教师总结：
1、游泳要严格遵守“四不”：⑴ 未经家长、老师同意不去；⑵ 没有会游泳的成年人陪同不去；⑶ 深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。
应该在大人的陪伴下最好到游泳池游泳。
2、预防溺水小诗歌：（拍手做动作齐读）
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
安全二字记心中，远离危险身体好。
五、课堂总结：
同学们，今天我们学习了如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们如果在家长陪同下去游泳时一定要注意安全。人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
预防溺水主题班会活动方案 篇五
活动目的
1.提成都活动公司全意识，学习溺水安全知识，增强与学生的合作交流意识。
2.对溺水安全的初步了解要求每个学生提成都活动公司全意识。
活动重难点
重点：溺水安全自救和预防措施。
困难：指导溺水安全自救方法。
活动准备：
收集关于溺水的文字和图片，制作多媒体课件。
活动形式：
多媒体教学。
活动时间：
20xx年5月12日
活动地点：
四二班教室
主持人：
班主任
活动过程：
一、介绍谈话
同学们，你们好！今天的课我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，是民族的希望。提高青年学生的综合素质，特别是青年学生的学习能力、生活能力和生存能力，是开展素质教育的重要课题。当今社会，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水。了解溺水以及如何预防溺水是非常重要的。那我们该如何预防呢？
二、防溺水知识讲解
1.讲解预防溺水的知识要点。
（1）严禁教育学生在周末、假期、寒假和暑假在河流、海洋、池塘、无盖井等地玩耍和游泳。不能独自或一起去海边、池塘钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在上学、离校的路上千万不要玩水，下江游泳。
(3)我们是小学生，很多学生不会游泳。如果发现一些学生不小心掉进了河流、水库、池塘、井里等。，未成年人不能下水救援。他们应该大声呼叫成人箭来帮助或拨打110。
列出溺水原因：
①不会游泳；
②游泳时间过长，疲劳过度；
③水中突发病，尤其是心脏病；
④盲目游入深水漩涡。
3.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水？
不熟悉水熟悉水，贸然下水，很容易造成生命危险。如果溺水不幸，溺水者不应惊慌失措。他们应该保持冷静。首先，他们应该报警110，然后积极自救：
(1)对于手脚抽筋的人，如果手指抽筋，可以握紧拳头，然后用力打开，快速重复几次，直到抽筋消除；
（2）如果小腿或脚趾抽筋，先吸一口气浮在水上，用抽筋肢体对面的手握住抽筋肢体的脚趾，向身体方向拉，用同一侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助伸直抽筋腿；
(3)如果大腿抽筋，也可以通过拉长抽筋肌肉来解决。
4.同学们，珍惜我们的生命。珍惜生命就是珍惜每一天。请告诉我们如何珍惜每一天。
三、学生讨论
这次班会学到了什么，举例说明以后该怎么办？
四、班主任总结：
学生们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救和预防知识，我们应该加强学习，经常模拟练习，巩固知识，随时保持警惕，特别是在更危险的地方，严格防止溺水事故的发生。祝你今天好，明天好！
防溺水主题班会 篇六
防溺水主题班会
教学目标：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法
教学方法：教师讲授和学生讨论相结合 教学内容：
1、导入：现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对成都、成都等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2006年的一组溺水事故数据。
6月21日，四川省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。
6月25日，四川省双流活动策划公司市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日，四川省双流市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日，四川省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日，4名16岁左右的初中生在四川省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。
老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
首先，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：
（1）下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；
（2）下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；
（3）若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；
（4）下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；
（5）不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；
（6）跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；
（7）在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
2、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
（3） 若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口 气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分 钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
4、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——-怎样珍惜每一天？
5、同学讨论，这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做？
6、结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。
7、小结：
今天我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要注意安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。
8、作业
调查去年资中有多少人死于溺水？去年资中多发生溺水的地方？
祝愿大家今天好，明天会更好！
秋叶，凋零。琐碎的地面，微黄，斑驳直到天边。何处狂卷而来的秋风，浪起了一层又一层。这铁齿钢牙般的，撕得秋叶支离、破碎的，可谓之风沙？
一句“感谢得罪你的人”引多少人含泪默默，眼颊湿润。回忆过去，似站在棵秋树之下，眼看着落叶萧萧，枝干渐稀疏。就最后那几片叶，却怎么也落不完。谁能赐我杯千年佳酿，让我永远醉倒在这繁华落空后，缤纷的秋夜。然落叶赐我的却一杯，支离破碎后的，散沙。
落叶归根，繁华的世界，不再喧嚣。唯有，薄雾茫茫，缭绕了一清早。劲乎乎的西北风，吹散了弥漫着的雾，四处搜刮。晚间，若有似无的寒霜，将一切笼罩。留我一脸落魄，洒了一整冬。
唯有落叶归根，才有新叶攀春。
一句“千金难买少年穷”，催得多少人热泪直下。回头忘忘，我走过的、这缱蜷的小半生路，磕磕绊绊，多少泥潭，多少风雪，多少曾让我湿了魂、冰了魄的冷落。现在，却来了一位饱厉人事沧桑的人物告诉我：现在，你的确并不幸福，但你不能落伍，千金难买少年穷，人生只有三天：昨天、今天和明天。今天你的一切取决于昨天你对生活的态度；而今天的态度又决定你明天的一切！懦夫哀叹昨天，懒汉生等明天，强者拥有今天！
何尝又不是呢？珍惜现在的一切，一切的一切，一切擦得我遍体鳞伤的，却同时又是磨得我手爪尖锐的，狂荡的风沙；珍惜一切爱我的人，爱我的老师，爱我的家人，爱我的朋友。
防溺水主题班会总结 篇七
暑假又长又热。每年暑假，我都和朋友去少年宫的游泳池游泳。但是今年夏天，我不能去。因为溺水。
那天，游泳班照常上课。一个小孩在教练没看的’时候游到了深水区，害怕的时候已经来不及了。他拼命挣扎，感觉身体慢慢下沉，想叫教练。但是教练听不到他微弱的呼救声，因为他的呼救声已经被其他孩子的嬉闹声淹没了。他沉了下去，只有平静的水面还在冒泡。
当教练找到他时，他被救出并被送往医院。确诊后大脑死亡，成了植物人。溺水事件引起了市领导的高度重视，要求游泳池停业整顿，不再允许游泳。
这件事不仅给了我们一个警示，也给了游泳池一个惨痛的教训。前几天什么都没发生，我去游泳池游泳，游泳池的水特别冷。游泳池为了获取暴利，不采取取暖措施，因为水温很低，影响消费者健康。即使人们去游泳池游泳，他们也会暂时不游泳就离开。然而，从这些现象来看，游泳池不仅不知道如何忏悔，反而更加糟糕。第一届游泳班有30多名学生，但教练只有一两个。是他们的贪婪导致了这样的悲剧。
从每个企业的角度来看，企业的产品或服务只有让消费者满意，才能赢得信誉和更多的利润。一味的只获取暴利，就会失去所有的市场，失去消费者的信任，在社会上就没有立足之地。
从我们学生的角度来看，暑假期间要时刻注意安全。生命宝贵，来之不易；生命也是脆弱的。不注意就没了。我们没有经历过漫长的人生，美好的人生才刚刚开始。不要让生命之花在开放之前枯萎，不要让幼苗在成长之前死去。
当我们处于危险中时，不仅我们会难过，我们的家人也会担心我们。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说：“人最宝贵的是生命，生命只属于我们一次。”所以，从现在开始，学会保护自己，学会珍惜生命，学会活好每一刻。
现在夏天到了，许多学生去河里游泳和玩耍。你有没有想过危险随时可能发生？所以大家游泳的时候还是父母带比较安全！因为曾经发生在我身上。
有一次天气很热，我约好吃完饭和朋友去游泳。我们游泳玩得很开心。然而，当我游泳时，我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感觉到了危险，大声喊道。朋友听到了。有的游过来救我，有的去找大人，有的留在那里不知道怎么办。他们似乎都很匆忙和惊慌。更别说我了，我的手一直在拍打。后来不知道是谁通知了大人，救了我。当我回到岸边时，我喘着气。最后朋友通知了父母，把我送了回去。
我经历过可怕的溺水，我知道它是如此可怕。但是溺水的时候千万不要慌，否则只会起到相反的效果，而且最好不要吃完就去游泳，否则很容易导致腿抽筋，溺水。
生命很宝贵，希望大家珍惜；人生只有一次，希望大家都爱；人生不会再回来了，希望大家记住。溺水是很可怕的，但是只要远离危险，或者知道如何不溺水，溺水时如何自救，溺水就永远不会发生在你身上。
防溺水主题班会教案 篇八
教学目的：
1、提成都活动公司全意识，学习溺水安全的有关知识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提成都活动公司全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：
一、谈话引入课题
炎炎夏日到了，气温也在节节攀升，不少人选择游泳消暑。但是在这里我想说一句：“珍爱生命，预防溺水！”
A：据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡；大约每月死亡1多人；每天死亡39人（相当一个班）的人数。
乙：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡人数的70％。
从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖，中小学生溺水事故还将会逐渐增加，安全形势将趋于严峻。
我们，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
二、新授
1、组织学生观看有关游泳，溺水安全的图片。
2、发生溺水事件的客观原因是什么？
（1）不小心落入水中。去年九月份，某县小学2位三年级学生在傍晚放学时因路滑而跌入深沟里，双双溺水而死。
（2）水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
（3）准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。
（4）突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。
（5）游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
（6）水温过低，产生抽筋现象。
（7）入水方法不当，撞到硬物而意外受伤。
（8）冒险潜水，（由于憋气事件过长，造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。
（9）被溺水者紧抱不放的其他游泳者。
（10）游泳场所的设施不当。（如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等）。
3、预防溺水的措施：
（1）小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；
（2）不要独自在河边，山塘边玩耍；
（3）不去非游泳区游泳；
（4）不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
（5）游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；
4、夏天游泳注意事项：
（1）饭后，酒后不宜游泳。
（2）有开放性伤口，皮肤病，眼疾不宜游泳。
（3）感冒，生病，身体不适或虚弱不宜游泳。
（4）雷雨天不宜游泳。
（5）水温太低，太凉不宜游泳。
（6）游泳时禁止与同伴过分地开玩笑。
（7）不要随兴下水，特别是野外。
（8）风浪太大，照明不佳不要游泳。
（9）不明水域不要游泳，跳水。
（10）水浅，人多不可跳水。
（11）要在有救生员及合格场所游泳。
（12）下水前先做暖身运动。
（13）下水的庆典用品要带全，一定要带泳镜。
（14）水中切忌慌乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂。
（15）海边或户外游泳要防止晒伤及脚底刺伤。
（16）平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练，如遇人溺水，没有把握千万不要下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。
5、发生危险后，如何救援呢？
（一）溺水时的自救方法：
（1）不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
（2）放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
（3）身体下沉时，可将手掌向下压；
（4）如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
（二）发现有人溺水时的救护方法：
方法一：可将救生圈，竹竿，木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
（三）岸上急救溺水者
（1）迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；
（2）将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；
（3）进行口对口人工呼吸及心脏按摩；
（4）尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
6、观看溺水急救视频
7、游泳要严格遵守“四不”
未经家长，老师同意不去；
没有会游泳的成年人陪同不去；
深水的地方不去；江溪池塘不去。
8、全班学生宣誓
誓词
绝不私自下河游泳；
绝不擅自与同学结伴游泳；
绝不无家长或老师带领的情况下游泳；
绝不在无安全设施，无救护人员的水域玩耍，游泳。
三、课堂
1、同学们：通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
预防溺水班会活动方案 篇九
随着夏季来临，小学生游泳溺水事故进入易发期、高发期，为进一步加强学校安全教育，提高学生自我防范意识，完善家校联动教育机制，规范对中小学生预防溺水事故发生的教育与管理，避免溺水事故的发生，特制定刀刘小学“防溺水安全教育周”活动方案。
一、指导思想
坚持对学生、对社会高度负责的原则，完善家庭、学校联动的安全教育机制，通过开展“防溺水安全教育周”专题活动，提高教师、家长、学生的安全意识，普及预防溺水知识，避免溺水事故发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。
二、活动主题及工作目标
（一）活动主题
珍爱生命，预防溺水。
（二）工作目标
健全完善家庭、学校联动的安全教育机制，通过开展“防溺水安全教育周”活动，进一步突出家庭安全教育的作用，强化学校安全教育的实效，以学校周边水域为重点，全面清查、消除安全隐患，使学生树立防溺水安全意识、掌握防溺水安全知识、提高防护自救能力，杜绝学生溺水事故发生，确保教育事业和谐发展、安全发展。
三、活动时间
5月20日至5月24日
四、活动内容
认真开展防溺水安全教育和危险水域排查。各学校要以防溺水知识教育为重点，深入开展内容丰富、形式多样的专题教育活动，切实提高学生的防溺水意识和自救自护能力。各学校要组织力量对学校周边的河流、沟渠、池塘、水库等水域情况进行认真排查，督促水域所属单位和个人安置警示牌，书写警示标语，积极预防、坚决杜绝学生溺水事故发生。
“防溺水安全教育周”期间重点组织开展好以下活动：
1、制订一份教育计划，开展“珍爱生命，预防溺水”主题教育活动；
2、通过召集一次家长座谈会或致学生家长一封信形式，形成家校联动、齐抓共管的防溺水安全机制；
3、开展一次安全隐患排查活动，督促水域所属单位和个人在醒目位置安置警示牌，书写警示标语，积极预防、坚决杜绝学生溺水事故发生。
4、举行一次“珍爱生命，预防溺水”主题班会、团队活动；
5、举办一次“珍爱生命，预防溺水”国旗下讲话、征文活动、签名活动、手抄报比赛。
五、活动要求
1、要以本次“防溺水安全教育周”为契机，积极行动起来，以对学生生命高度负责的态度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。
2、通过教育使学生自觉远离危险水域，了解并掌握水中遇险时的自救互救常识，从而有效防止学生溺水死亡事件的发生。暑假前，对学生进行集中安全教育时，必须再次进行预防溺水的强化教育。
以上就是成都庆典公司为大家带来的9篇《防溺水主题班会活动方案》，希望可以启发您的一些写作思路。
防溺水主题班会活动方案优秀9篇
