活动策划方案【4篇】

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢？这次帅气的小编为您整理了活动策划方案【4篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下华与星成都活动策划公司（业务咨询请加微信：sc-bin)给您最好的朋友。
活动方案 篇一
20xx年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高红星教职工节日情趣，丰富红星教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。
一、“庆元旦”教工趣味活动组委会
组委会成员：廖志坚 苏亦文 陈国柱
竞赛组组长：丁巧瑞 黄丽敏 石丽芸
裁判组成员：陈国柱 苏田发 黄鑫敏
器材组成员：黄燕芬 李玉珍 彭蕾
二、趣味项目
1、飞毯逃生
地点：学校操场
时间：待定
裁判：苏田发 黄鑫敏 陈国柱
比赛规则：六人处于危险区，有七张毯子约30X30，参赛队员必须全部站毯子上，用毯子帮助逃离危险区，到达安全区，用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，人落地比赛终止，不计时间。
2、 联手穿呼啦圈
地点：学校操场
时间：待定
裁判：苏田发 黄鑫敏 陈国柱
比赛规则： 1、每队8-10人手拉手站成一排，不限男女顺序（如果人多也可以一男一女排列）；
2、比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；
3、开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式（注：必须经过每一名队员）将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里后，然后再反向折回到第一名队员手里后为结束；
4、所有队伍按时间快慢决出名次。
3、快乐大冲关（男女不限）
地点：学校操场
时间：待定
裁判：苏田发 黄鑫敏 陈国柱
比赛规则：篮球场四角ABCD，跳球区E。
1、A角，哨子声起，计时，1人喝完一瓶水后，用乒乓球拍托乒乓球往B跑，到达B。
2、B角，第2人，原地跳绳50次，扛饮用水桶，到C。
3、C角，第3人，原地完成拼图，背起一名队员，到D.
4、D角，被背的队员，抽出1个卷纸芯，夹蹦球跑到E，计时停，完成比赛。
三、 参赛方法及奖项设置：
1、以级组形式参赛。
负责人：各级长
2、每项比赛由小组长（级长）安排队员比赛。
3、每项比赛取3名，记3分、2分、1分。
4、时间：20xx年12月17日。
四、注意事项：
1、运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。
2、运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。
新津庆典公司区元岗小学工会
20xx年12月1日
营销活动方案 篇二
不论是乔迁新居还是装饰旧居，都需要添置、更新桌椅，xx正可借此推出促销活动，降低库存，增加销量。
一、活动主题
xx家私，送“服”到家，质量进一步，价格让一步。
二、活动时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、活动地点
xx家私专卖店。
四、活动内容
推出xx系列，以优惠价及吉祥赠品促进销售。购买外型为xx形状的红色灯笼，悬挂在展厅上方；购买手工制作的xx工艺品，放于椅子上；在xx家私专卖店形成xx第一个迎接xx年的企业品牌。在店面悬挂“xx一唱天下福；xx家私 送“服”到家”横幅。制作以“xx一唱天下福；质量进一步 价格让一步”为主题的易拉宝，画面为一只xx站在椅背上啼鸣，xx头部分背景为xx圆形标识，xx头的下半部分为xx桌椅。拍摄xx家具厂内餐椅加工的每一道工序实景图片，做成展板在卖场展示，让客户真正感受到xx家具的质量过硬。到xx老客户拍摄产品照片，在展板上展示。
在活动期内购买xx产品均免费送货、上门安装。购买不同产品赠送实用的赠品：每套餐桌椅赠品金额控制在xx元以内。餐厅大量购买，为每把凳子配一个座垫，使客人一进入餐厅坐在凳子上不是冰凉刺骨，从而体现餐厅越来越人性化的服务，尽量选择以金黄色或红色为主色调的座垫，营造一种过年的气氛。在活动进行前，为每张桌子雕刻一个烟灰缸。制作木块型桌台号，作为赠品。购买软包椅子的顾客，为其赠送两瓶清洗剂。体现xx企业为客户着想，过节一般送什么都是双数，所以购买一套餐桌椅就送两瓶（须实验后再定）。推出xx系列，此系列的价位为优惠价。
活动方案策划 篇三
周一活动：
一、 十字绣的展览会
1、活动时间、地点
20xx年5月9日
旧 教 学 楼
2．准备工作
1、宣传部出海报。
2、。女生部负责现场礼仪招待。
3、外联部积极争取赞助，扩大宣传。
5．生活部，文艺部负责场地布置。
6．纪检部，体育部负责工作流程安全，维持现场秩序。
8、组织部邀请评委嘉宾，申请活动场地，经费，活动准备。
3．活动流程：
1、收集十字绣作品，将作品摆放在旧教学楼门前进行展览。 2将由大众评审进行评选，选出最受青睐作品和做工精美的作品，颁发奖状并赠送精美小礼品。
3．评审原则：大众评审在观看作品后，将作品排号数写在卡片上，由礼仪小姐收取作品投票卡，秘书处协助主持人倡票，决出票数最多的前三名，再选出一个最佳作品奖，一个最精细奖。
4、活动总结：
给大家一个秀出自我，施展手艺的平台。使中国传统民俗源
远流长，博大精深。
周二．成人礼活动
1．活动目的：
大学的课堂，没有了对父母的依靠，需要新生成长为自立、自强，肩负起伟大使命的青年。因此为突出成人意识，树立自立、自强观念，增强当代大学生的责任感、使命感，四川生态工程职业技术学院20xx级大学生成人礼活动。
2、活动名称：我与祖国共同成长—-20xx届校园成人礼
3、活动时间、地点
20xx年5月9日（下午4点）
旧 教 学 楼 前
4．准备工作
1、宣传部出画板。
2、。女生部负责现场礼仪招待。
3、外联部积极争取赞助，扩大宣传。
4、秘书处准备材料（席卡、请柬、材料制作等）。
5．生活部，文艺部负责场地布置。
6．纪检部，体育部负责工作流程安全，维持现场秩序。
7、学习部负责落实各系部参加宣誓人员名单。
8、组织部邀请评委嘉宾，申请活动场地，经费，活动准备。
5．活动流程
1、开场白：由主持人宣读开场白，并介绍各位嘉宾；
2、学生代表发言；
3、寄语：老师和领导给学生留下一句真情寄语；
4．宣誓：在学生代表的’带领下进行庄严地宣誓；
（领誓人：请宣誓人举起右手）
我是XXXXXXX公民，在十八岁成年之际，面对国旗，庄严宣誓：
我立志成为有理想、有道德，有文化、有纪律的社会主义公民；遵纪守法，弘扬正义；热爱祖国，服务人民。正确行使公民权利，积极履行公民义务；诚实守信，严于律己；完善人格，奉献社会；崇尚科学，追求真知；明礼修身，团结友爱；勤俭节约，艰苦奋斗；强健体魄，热爱生活；为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！
6：由一段舞蹈作为开场，请老师献唱，节目内容2~4个。 表演“跳竹舞”
选用四根长竹，将其交错摆动，使大家顺势而跳。其间可以要请嘉宾，老师以及学生一同欢跳起来。
表演完毕，由学院领导或老师宣布首届校园民俗文化周正式开幕。
7．活动特色
1．本次活动能更好的宣传本学院，增强学院内部凝聚力。
2、增强同学们的责任意识，提高同学们的精神品格。
周三活动：
一、 柳条编织展览
1、活动时间、地点
20xx年5月11日（1,2节下课3,4节下课）
旧 教 学 楼 门 口
2．准备工作
1、宣传部出宣传板。
2、女生部用柳条编织手圈，头圈。
3、外联部积极争取赞助，扩大宣传。
5．生活部，文艺部负责场地布置。
6．纪检部，体育部负责工作流程安全，维持现场秩序。
8、组织部现场负责人员安排，申请活动场地，经费，活动准备。
3．活动流程：
1、女生部出6个礼仪小姐，把预先编织好的柳条带好，分别站在旧教学楼门口的两侧展示。
2、用音响宣传关于编织柳条的意义及目的。
3、以发传单的方式让各个学生能认识到此次活动的意义。
活动实施方案 篇四
从小到大，想必每个人童年里都有吹泡泡的经历，七彩闪亮的泡泡承载着童年的无数欢笑。吹泡泡看似小儿科的活动却蕴涵着许多科学道理。牛顿在吹泡泡的时候，忽然发现一个个肥皂泡，在阳光下花花绿绿，非常漂亮。这么不经意的一件小事让牛顿发现了光学中一个重要的原理――散发和聚合。而肥皂泡本身也有重力、密度、气压等物理学原理，难怪物理学家对它情有独钟。要吹出又大又漂亮的肥皂泡，是一种艺术，更是一种对科学知识的探索与实践。在教师节即将到来之际，我校少先队将组织红星师生共同举办一场“七彩泡泡、七彩梦想”师生同乐吹泡泡比赛，方案如下：
一、活动时间：
9月10日（9:50――10:00）
二、活动目的：
通过吹泡泡比赛激发学生探索身边科学知识的兴趣；提高学生积极动手、动脑，乐于实践的能力；让学生学会发现问题，勇于探究的方法；增进学生与教师间的情感，感受师生一同游戏的快乐，共同庆祝教师节的到来。
三、活动范围：
全体师生（3-6年级参加比赛，1-2年级参观体验）
四、比赛地点：
学校大操场
五、活动准备：
1、1-6年级学生利用周六、周日的时间由家长指导上网查阅相关资料，寻找泡泡液的配比方法和吹泡泡的方法，反复进行实验，吹出大泡泡或者奇特的泡泡。
2、9月10日周一将吹泡泡的相关用具带到学校做好比赛准备。
六、比赛安排：
1、9:50――10:05分，3-6年级各班在指定区域进行班级吹泡泡比赛，选出各班的泡泡大王。
2、10:05――10:20全校列队站好，各班推选的泡泡大王到主席台进行展示比赛，评选出学校的泡泡大王3名。
3、教师代表上台展示，与学生泡泡大王进行PK.
4、推选的泡泡大王向师生们介绍自己的配方与吹泡泡的诀窍。
七、奖励方法：
1、学校为校级泡泡大王和班级泡泡大王颁发证书
2、校级泡泡大王可以获得选择与自己喜欢的校领导合影的资格；各班选出的泡泡大王可以获得与自己喜欢的教师合影的资格。
八、备注：
1、一、二年级因为年龄较小不参加现场比赛，但提倡学生家长利用双休日带领孩子共同试验一下，如有好的选手可以特例参加与高年级的展示比赛。
2、各位班主任周五将活动方案挂在班级博客中，积极向家长宣传，鼓励家长用双休日带领孩子一同参加实践，共同培养孩子乐于实践、勇于探索的科学精神。
很多人觉得科学枯燥无趣，其实藏在身边的科学很好玩；科学也没想像的那么高深，其实就在我们身边，只要我们引导孩子们观察仔细，动手勤快，没准将来孩子们就走上科学研究的道路。