关于平安夜游戏有哪些推荐

关于平安夜游戏有哪些推荐

时间:2021-9-24 作者:成都庆典策划公司

  平安夜是圣诞节的前一个晚上,下面小编整理了平安夜活动策划主题,欢迎阅读!

  

  一、活动主题:happy你我的圣诞活动

  

  二、活动目的:通过圣诞活动丰富校园生活,提高学生的生质量;同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神。

  

  三、具体活动策划方案

  

  (1)活动时间:12月24晚6:30—8:00

  

  活动地点:五号教学楼

  

  活动开展对象:中专班

  

  (2)活动内容:15个小游戏组成,流程如下:

  

  首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡。参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台,能凭积分拿奖品哦。

  

  1、计信04201

  

  名称:apple

  

  游戏规则:每组3人,在规定时间里,分别负责削苹果、切苹果、吃苹果,以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。

  

  名称:吹气球

  

  游戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,给予相应积分。

  

  2、电器0401

  

  名称:对对碰

  

  游戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,游园学生抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力解开谜题,即可拿奖品获积分。

  

  名称:短信大比拼

  

  游戏规则:用手机打出规定的一段文字,以所用时间最短者为胜,并给相应积分。

  

  3、计信03201

  

  名称:探囊猜物

  

  游戏规则:在规定的时间内,参与游园的同学在看不到被摸物品的情况下,猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。

  

  名称:*飞镖

  

  游戏规则:每人有三个飞镖,按照*中的圈数给积分与奖品。

  

  4、计应0401

  

  名称:双双对对

  

  游戏规则:将2人的各一只脚绑在一起,跑完规定距离,所用时间最短的组为胜,拿奖品获积分。

  

  名称:一击即中

  

  游戏规则:在规定的时间内,将筷子投入瓶内,投入最多者为胜,拿奖品获积分。

  

  5、应电04201

  

  名称:吹蜡烛

  

  游戏规则:在规定的距离内,吹灭纵排的10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数,给予相应的积分。

  

  名称:夹*珠

  

  游戏规则:在规定的距离内,用筷子将*珠放入*珠盒内。根据*珠盒内的*珠数,给予相应的积分。

  

  6、计信04202

  

  名称:qq泡泡堂

  

  游戏规则:在最短的时间内吹出最大的气球者为胜,每人一次机会。并给相应的积分。

  

  名称:欢乐碰碰球

  

  游戏规则:将2人的各一只脚绑在一起,空闲的手脚各绑上气球,在规定的范围内,组与组之间相互踩爆对方的气球,踩完对方所有气球的组为胜,并给相应的积分。

  

  名称:摘“金”

  

  游戏规则:奖品按价值会挂在不同的高度,游园的同学要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。

  

  7、计信03202

  

  名称:单脚过杯

  

  活动规则:游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到达终点者为胜,拿奖品获积分。

  

  名称:挑战肺活量

  

  活动规则:在规定的时间内,将气球吹到一定的大小,吹得最多者为胜,拿奖品获积分。

  

  (3)奖项设置

  

  按游园卡上的积分,前十名可获得“游园能手”称号,并可获得相应礼品。

  

  按班级教室的布置装饰,评出“教室美化奖”,以资鼓励。

  

  按班级活动人气指数,评也“最佳人气奖”,以资鼓励。

  

  按班级工作人员的团结协作程度,评出“最佳合作奖”,以资鼓励。

  

  四、预算

  

  “游园能手”的奖品十份100元

  

  “教室美化奖”“最佳人气奖”“最佳合作奖”150元

  

  活动礼品及用具150元

  

  总计:400元名称:摘“金”

  

  游戏规则:奖品按价值会挂在不同的高度,游园的同学要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。

  

  7、计信03202

  

  名称:单脚过杯

  

  活动规则:游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到达终点者为胜,拿奖品获积分。

  

  名称:挑战肺活量

  

  活动规则:在规定的时间内,将气球吹到一定的大小,吹得最多者为胜,拿奖品获积分。

  

  (3)奖项设置

  

  按游园卡上的积分,前十名可获得“游园能手”称号,并可获得相应礼品。

  

  按班级教室的布置装饰,评出“教室美化奖”,以资鼓励。

  

  按班级活动人气指数,评也“最佳人气奖”,以资鼓励。

  

  按班级工作人员的团结协作程度,评出“最佳合作奖”,以资鼓励。

  

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