20XX年幼儿园万圣节活动方案[1]

20XX年幼儿园万圣节活动方案[1]

时间:2019-11-30 作者:成都活动策划

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  一、活动目的
  1.使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。
  2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
  3.增加家长的满意度。
  4. 吸引校外的学生和家长,提高卓悦知名度。
  二、 活动方案
  时间:20XX.10.29 5.30
  形式:室内和户外相结合
  对象:在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)
  三、 活动前准备工作:
  1、通知家长和学生参加本次活动。 (各班老师)
  2、布置教室环境。 (Laraine、Katherine)
  3、活动所需物品:
  a.游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。 (Lisa)
  b.活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐. (Laraine)
  c.活动PPT (Sam)
  四、 活动流程
  1. 开场舞——“兔子舞”(5分钟) (Laraine)
  老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。
  2. 主持人致辞,正式进入活动( 3分钟) (Laraine)
  主持人欢迎学生和家长们的到来,
并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。
  3、简单讲述万圣节的起源 (5分钟) (Sam)
  老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等
  (竞猜题目见副表。)
  4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟) (Emmett)
  5、游戏活动一:搭苹果 (5分钟) (Laraine)
  游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。
  游戏活动二:魔法气球 (5分钟) (Sam)
  游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。
  (游戏道具准备及示范:Katherine Lisa)
  6、户外活动:不给糖,就捣蛋 (30分钟) (所有老师)
  地点:凯德广场
  内容:a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。
  c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。
  五、注意事项:
  1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰
  2.活动前一天短信提醒家长活动时间
  3. 活动流程要提前过一遍
  4.所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课
  六、补充资料:
  1. 万圣节的缘起
  在基督诞生前的古西欧国家,包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德鲁伊特人就会让年轻人集队,每人戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗,古西欧最早没有南瓜),他们在村落间游走,其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」,因为传说死去的人,他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间,人们为了让鬼魂看到圆满的收成,会丰盛的款待鬼魂,并且准备充足的火光,除了替鬼魂照亮路线之外,也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。
  2. 「Trick or treat」的传说
  孩子挨家要糖的习俗,传说起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒,相信在万圣节前一晚,鬼魂会群集在住家附近,并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后,村民们就自己扮成鬼魂精灵,游走村外,引导鬼魂离开,避邪免灾。而且万圣节期间,村民们也会在住家前后放置水果及食品,希望能喂饱鬼魂后,让它们不会伤害人类和动物,或掠夺其它收成品。渐渐的,这个习俗一直延续下来,就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。
  3. 南瓜灯
  万圣节雕刻南瓜灯的习俗,源自于爱尔兰民间传说。据说有个名叫杰克的酒鬼,邀请恶灵来喝酒,但是喝完酒却没钱付帐,他就要恶灵变成六便士来付酒钱,可是杰克又没拿它来付钱,反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦,便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他,于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节,恶灵又与杰克达成协议,答应这一年不会来骚扰杰克,可是,没过多久杰克就过世了,天堂拒绝收容杰克,杰克只好到地狱报到,可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克,所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了,杰克该怎么办呢?加上路实在是太黑了,杰克也找不到离开的路,于是,恶灵帮他想了一个办法,丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑

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